L’École de formation des professions judiciaires (EFPJ) a organisé, le vendredi 12 septembre 2025, un atelier d’évaluation du dispositif de formations continues en ligne au titre de l’année judiciaire 2024-2025, au profit des magistrats et greffiers bénéficiaires des formations, des formateurs et experts ayant contribué aux activités pédagogiques, des représentants de l’équipe technique et pédagogique ainsi que du personnel administratif de l’EFPJ impliqué dans la mise en œuvre du dispositif.
Cet atelier avait pour principaux objectifs :
- d’évaluer la pertinence pédagogique des contenus dispensés et leur adéquation avec les compétences attendues des magistrats et greffiers dans l’exercice de leurs fonctions ;
- d’analyser la performance technique de la plateforme de formation ;
- de recueillir le retour d’expérience des apprenants et des formateurs ;
- d’identifier collectivement les forces, faiblesses, opportunités et menaces du dispositif;
- de formuler des recommandations opérationnelles et prioritaires pour son amélioration.
Les travaux de l’atelier ont été structurés autour de trois communications majeures. La première a porté sur la présentation du rapport de synthèse des formations continues en ligne. La deuxième est revenue sur l’évaluation des formations du point de vue des formateurs. Enfin, la troisième communication a présenté l’évaluation des formations du point de vue des apprenants.
Ces communications ont été suivies d’échanges riches et de débats constructifs, au cours desquels plusieurs recommandations ont été formulées. Parmi celles-ci, on peut citer:
- partir des problèmes pratiques rencontrés au sein des juridictions pour le choix des thèmes de formation en impliquant les apprenants;
- Saisir les chefs de juridiction pour la désignation, en concertation avec le greffier en chef d’un point focal de l’EFPJ dans chaque juridiction ;
- Solliciter du Garde des Sceaux, de la DSI et de l’ANEPIJ la mise en place d’une bonne couverture en connexion internet dans les juridictions et autres structures du ministère.
- le renforcement des capacités des formateurs à travers une formation spécifique sur les techniques d’enseignement en ligne ;
- Elaborer le protocole de participation aux formations continues à l’endroit des apprenants ;
L’atelier a permis de dresser un bilan globalement positif du dispositif de formation continue en ligne, tout en identifiant des axes d’amélioration prioritaires. L’EFPJ, avec l’appui des différents acteurs impliqués, s’est engagée à mettre en œuvre les recommandations issues des travaux afin d’optimiser l’efficacité et la pertinence de la formation continue au profit des professionnels de la Justice.
