Du 15 au 19 septembre 2025, l’École de Formation des Professions Judiciaires (EFPJ) a organisé, à son siège, une formation dédiée à l’Andragogie appliquée, au profit de vingt-cinq (25) formateurs de l’institution.
Cette formation avait pour objectif de renforcer les capacités pédagogiques des participants afin de mieux adapter l’enseignement aux besoins spécifiques des cibles à former par l’EFPJ. Les travaux ont permis d’aborder notamment :
- les principes fondamentaux de l’andragogie et leurs applications pratiques dans la formation des adultes ;
- le rôle et les responsabilités des formateurs dans le développement d’un enseignement adapté ;
- les étapes de conception et de mise en œuvre d’une formation andragogique efficace ;
- les techniques d’enseignement-apprentissage spécifiques aux apprenants adultes du secteur judiciaire ;
- les méthodes d’évaluation appropriées en andragogie ;
- la valorisation de l’expérience professionnelle comme ressource pédagogique ;
- la construction d’un plan de communication favorisant l’engagement des apprenants adultes.
La formation a été rythmée par d’exposés théoriques, de cas pratiques, de partages d’expériences et de séances de réflexion collaborative, favorisant une dynamique d’apprentissage active et participative. Elle s’est achevée par une cérémonie de remise d’attestations aux participants.
À travers cette initiative, l’EFPJ réaffirme son engagement à promouvoir une
pédagogie moderne, participative et adaptée
aux exigences de la formation continue des professionnels du secteur judiciaire.
